STEMON高崎：从《天才思维》中学到：珍惜孩子的「喜欢」与「热情」
每天和孩子们相处的过程中，我常常思考：“怎样才能培养他们主动开拓自己人生的能力呢？”就在这样的思考中，我遇到了《天才思考》这本书。
书中介绍了创新者普遍具备的十种思维方式。无论从哪一章开始阅读都能理解，读者可以根据自己的兴趣自由选择，这也是它的魅力之一。
其中最先介绍的“热情思维”尤为重要。所谓“热情思维”，就是珍惜自己喜欢的事物和“想试试看”的心情，顺着内心的热情去行动，从而让学习和挑战变得更加积极主动。
在孩子们身上，这种“热情思维”表现得非常明显。 “我想做做看！” “我想让它动得更好！” 当这样的想法萌生时，他们的专注力和创造力都会一下子提升。
我希望孩子们，也希望我自己， 能够拥有“珍惜自己的热情、创造自己人生的力量”。 带着这样的心情，我每天投入在这份工作中。
我也希望，STEMON 的教室能够一直成为孩子们的 “发现自己喜欢的地方”， “把想做的事情变成现实的地方”。 今后我们也会继续用心打造这样的学习环境。
