今天的教材是——弓箭！ 看起来孩子们只是在兴致勃勃地玩弓箭，其实，他们正在认真探索其中的科学奥秘。 今天的发现与学习 在不断尝试中，孩子们感受到了力与形变之间的关系。 游戏中那些小小的「为什么？」和「好厉害！」，正是孩子 […]

这次，我们一起体验了“压力”的奇妙之处。 同样的力…… 学习了压力的原理之后，大家挑战制作了利用注射器的“空气压力机器人”！ 利用空气的力量，机械臂可以有力地动起来。 机器人完成后，大家还用自己制作的机器人举办了足球赛和 […]

在今天的课程中，我们一起深入探索了磁铁神奇的力量！ 我们从“什么东西能被吸住呢？”的探索实验开始，利用磁铁的吸引力，制作了能够随磁铁一起移动的“小鱼玩具”。 接着，大家学习了N极与S极的特性，还新发现了“相斥的力量（排斥 […]

这次的主题是“杠杆”！ 课堂上，大家挑战了制作“投石机”！通过搭建积木，完成了专属自己的创意投石机👏 制作完成后，就是大家迫不及待的实验时间了！“怎么做才能把球飞得更远呢？” 通过亲身体验把球投向远方，孩 […]

本次课程以“平衡”为主题，在游戏中快乐探究。怎样才能保持良好的平衡呢？一边思考，一边尝试，再不断挑战！ 在制作不倒翁的过程中，孩子们通过调整重心和“手臂”的长度反复尝试。“成功了！”“咦？再试一次！”——大家沉浸在不断试 […]

基础班最后一节课的主题是“动力”。 我们我们再次确认了：物体要运动，必须有“使其运动的力量”。 本次的任务是制作“利用风力前进的小车”。我们特意没有提供范例，让每位同学从零开始构思创意，在不断尝试与调整中完成作品。 “怎 […]

我们以游乐园中常见的各种游乐设施为例，回顾了孩子们此前学习过的旋转、传动、速度变化等生活中常见的结构和原理。在老师的引导下，孩子们将这些学习内容运用到实践中，以「游乐园的游乐设施」为主题，进行了自由创作。 在制作过程中， […]

我们使用一种叫 micro:bit 的小型电脑，挑战制作原创乐器。一边思考“触摸接点就会发出声音或旋律”的原理，一边进行编程。 乐器本体用硬纸板认真制作，完成后进入自由演奏时间。孩子们一边当场确认实验结果，一边不断调整， […]

幼儿班这次的主题是“离心力”。离心力是指“物体在旋转时会向外飞出的力量”。孩子们学习了为什么汽车转弯时，身体会被向外拉——这正是离心力在起作用。 在制作“旋转秋千”时，当他们转动装置、看到座位向外大幅张开的一瞬间，孩子们 […]

平时每位孩子都会专注于制作属于自己的装置，这次则以团队合作的方式，一起制作了由“斜面”组合而成的“直角安全滑道”。为了让小球能够在直角弯道上不偏离轨道、顺利滑到终点，孩子们不断思考最佳的角度与位置关系，并经过多次尝试与改 […]