【ステモン高崎校】学び合っている様子に成長を感じました。

プログラミング＆ロボティクスコースではプログラムで信号を制御しました。時間式の信号→押しボタン式の信号→車に反応する感応式信号へと改良していきました。

論理的に考えることが求められますので少し難しかったようです。レッスン中、自然とチームになり、相談したり教え合って問題を解決していきました。教師としてはとても楽ができました。１年生のときからステモンで学んでいる子が多い彼らですが、１年生の頃は仲間を助けたり、助けを求めたりはなかったと思うと、学び合う姿勢に成長を感じた瞬間でした。